Un'esperienza stellare!

Finalmente parliamo anche di Scienze!

Una prof di Matematica e Scienze che approfitta di una bella giornata di sole per portare i ragazzi fuori dalle mura scolastiche e far loro vivere direttamente l'esperienza di osservazione delle ombre. 

A cura della Prof.ssa Sara Cirilli 

Classe 3 E

Misurare le nostre ombre con... i piedi? Fatto!

Nel piazzale di fronte la scuola abbiamo seguito l’evoluzione della nostra ombra al levare del Sole. Infatti, divisi in coppie, ci siamo alternati nel misurare le ombre di entrambi/e (alunno/a A e B) con i nostri piedi. I risultati relativi alla 1° e 2° misura per alunno/a, si riferiscono alla stessa esperienza realizzata a distanza temporale di un’ora circa. Le ombre, poiché abbiamo realizzato l’esperienza di mattina, si sono "accorciate" poiché il Sole, da basso sull’orizzonte, è salito sempre più.

Attraverso la tabella vogliamo mostrare quanti piedi abbiamo impiegato per misurare la nostra ombra nei due momenti diversi.

Descrizione dell’esperienza.

Laboratori di scrittura creativa - Fermo didattico #2

Durante la settimana di Fermo Didattico, organizzata a febbraio presso il nostro Istituto, i ragazzi hanno avuto la possibilità di sperimentare nuovi metodi di lavoro, soprattutto attraverso la didattica laboratoriale. Il Dipartimento di Lettere si è concentrato in particolare sul potenziamento delle abilità di scrittura, organizzando lavori per fasce e gruppi diversi, ma sempre nell’ambito della sperimentazione della Scrittura Creativa.

La Scrittura Creativa ha radici americane. Troviamo le sue origini e le motivazioni educative nel lavoro di un grande pedagogista, John Dewey. All'inizio del XX secolo Dewey sviluppa il suo concetto di “scuola attiva”. Proprio per questo, tale metodo di lavoro prevede due fasi di creazione delle idee, una prima fase divergente e una seconda fase convergente. Nella prima fase, si è liberi di viaggiare con la fantasia in tutti i mondi più strambi e pazzi, nella seconda fase queste idee devono essere messe insieme, analizzate e selezionate così da poter iniziare a metterle su carta. Importante è anche come farlo: emozioni e sensazioni devono sapersi ben combinare affinché la storia riesca a colpire e conquistare il lettore.

In particolare, nel corso di “Produzione Scritta 3” tenuto dalla sottoscritta, sono state fornite ai ragazzi delle immagini di luoghi in cui avrebbero dovuto ambientare un breve racconto; inoltre a ciascun luogo era associato un genere letterario tra quelli sperimentati nei normali programmi scolastici. 

Piccoli artisti crescono! - Fermo didattico #1

Già a partire dalla settimana del fermo didattico le sezioni C, E ed F in particolare, ma anche tutti gli altri coinvolti, si sono trovati a lavorare insieme alla Prof.ssa Fazi concentrandosi su come è fatto un volto. Così è stata realizzata una bocca gigantesca con la tecnica della carta pesta, ma anche meravigliosi occhi.

Anche se non era previsto, tutto questo lavoro è stato poi assemblato insieme per una simpatica installazione ospitata all’ingresso del terzo piano della nostra scuola.

L’attenzione su come è fatto un volto, e sulle mille possibilità nella sua riproduzione, proseguirà nei prossimi lavori in programmazione. Ma intanto gli alunni delle classi prime delle sezioni sopra indicate hanno già messo in opera la loro osservazione e realizzato, con la tecnica del collage, il proprio volto. 

Sono stati creati lavori bellissimi... alcuni più somiglianti, altri meno ma la cosa più divertente è stata quella di poter incollare carte di ogni tipo, reciclate con pazienza dai regali di Natale, dalle scatole di biscotti, dai giornali e molto altro insieme a materiali come piume, bottoni, scatole delle uova, brillantini, ecc. Una cosa che ha contribuito a divertire i partecipanti è stata quella di trovare dei nomi simpatici con cui darsi un titolo, mettendoci un po' di fantasia e un pizzico di originalità per dare indicazioni sulle proprie caratteristiche personali.

Questi lavori sono stati inviati al Concorso Premio Lyra, per il quale c'è anche una votazione popolare, a cui tutti i maggiorenni potranno avere accesso. Speriamo proprio di avere la collaborazone da parte di tutti coloro che stanno leggendo questo articolo per assicurarci uno dei premi in palio!